SVT · 3e · Reproduction sexuée et asexuée : dynamique des populations
La reproduction asexuée
Un seul parent, des clones.
En bref
La reproduction asexuée produit de nouveaux individus à partir d'un seul parent, sans gamète ni fécondation.
La reproduction asexuée produit de nouveaux individus à partir d'un seul parent, sans gamète ni fécondation. Les descendants sont des clones.
Les formes chez les animaux
| La forme | Son principe | Ses exemples |
|---|---|---|
| Bourgeonnement | Un bourgeon se forme puis se détache | Hydre, corail, éponge, levure |
| Scissiparité | L'individu se divise en deux | Bactéries, paramécies, certaines anémones |
| Fragmentation et régénération | Un fragment reconstitue un individu entier | Étoile de mer, planaire |
| Parthénogenèse | Un ovule se développe sans être fécondé | Pucerons en été, certains lézards, abeilles pour les mâles |
Les formes chez les végétaux
| L'organe ou la technique | Son exemple |
|---|---|
| Stolons | Le fraisier |
| Rhizomes | Le bambou, l'iris |
| Tubercules | La pomme de terre |
| Bulbes | La tulipe |
| Marcottage, bouturage | Pratiques horticoles |
| Drageons | Le peuplier |
Un cépage de vigne ou une variété de pomme de terre est un clone entretenu depuis des décennies.
Avantages et inconvénients
| L'avantage | L'inconvénient |
|---|---|
| Rapidité : aucune recherche de partenaire | Aucune diversité génétique |
| Sécurité : un individu isolé peut coloniser seul | Tous réagissent de la même façon à une maladie |
| Fidélité : les caractères avantageux sont conservés | Compétition entre individus identiques |
| — | Accumulation des mutations défavorables, sans brassage pour les éliminer |
La grande famine irlandaise de la pomme de terre, au XIXe siècle, est la démonstration du premier inconvénient.
L'arbitrage
| La reproduction | Ce qu'elle coûte | Ce qu'elle fabrique |
|---|---|---|
| Sexuée | Cher : partenaire, temps, énergie | De la diversité |
| Asexuée | Peu | De l'uniformité |
C'est un arbitrage entre la vitesse et l'avenir.
Les deux à la fois
| L'espèce | Son alternance |
|---|---|
| Le puceron | Parthénogenèse tant que les conditions sont bonnes, puis reproduction sexuée à l'automne : des œufs résistants |
| Le fraisier | Des stolons et des fleurs |
L'un sert à occuper le terrain, l'autre à préparer l'imprévu.
Teste-toi
6 questions pour vérifier
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1.Qu’est-ce que la reproduction asexuée ?
2.Quel mode de reproduction asexuée caractérise l’hydre et le corail ?
3.Qu’est-ce que la parthénogenèse ?
4.Comment le fraisier se multiplie-t-il de façon asexuée ?
5.Quel est le principal avantage de la reproduction asexuée ?
6.Quel est son principal inconvénient ?
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