Histoire-Géo · Première · La Troisième République avant 1914 : métropoles et colonies
Le fonctionnement des sociétés coloniales
Une République, deux droits.
En bref
Dans les colonies, la République applique un droit d’exception : les principes de 1789 s’arrêtent aux frontières de l’empire.
Deux statuts, deux droits
| En métropole | Dans les colonies | |
|---|---|---|
| Le statut | Citoyen | Sujet |
| Le vote | Oui | Non |
| La circulation | Libre | Contrôlée |
| Le droit applicable | Le droit commun | Le Code de l’indigénat — 1881 en Algérie, étendu ensuite |
Le Code de l’indigénat permet à l’administration de punir sans juge. Seule une minorité accède à la citoyenneté — au prix, souvent, de l’abandon du statut personnel.
Une même République, deux droits : c’est la contradiction que le programme demande d’expliquer.
L’administration et l’économie
| Statut | Ce qu’il implique |
|---|---|
| Colonie | Administration directe |
| Protectorat | Le souverain local est maintenu, sous tutelle |
| L’Algérie | Des départements français |
L’économie est orientée vers l’exportation : cultures commerciales, mines, grands travaux, main-d’œuvre requise ou sous-payée. Les terres sont souvent expropriées au profit des colons.
La société coloniale
| Groupe | Sa place |
|---|---|
| La minorité européenne | Elle concentre les postes et les revenus |
| Les intermédiaires locaux | Chefs, interprètes, tirailleurs : ils servent l’administration |
| La majorité colonisée | École et hôpital existent, mais restent très minoritaires |
En 1914, seule une petite minorité d’enfants colonisés est scolarisée. La « mission civilisatrice » se mesure aussi à ce chiffre.
Résistances et acculturation
| Forme | Ce qu’elle produit |
|---|---|
| Révoltes armées, refus de l’impôt, désertions | Une contestation directe |
| L’appropriation des outils du colonisateur | Les premières élites formées à l’école française |
| Les premières revendications d’égalité | Elles nourriront les mouvements nationalistes du XXe siècle |
Le colonisateur a formé, sans le vouloir, ceux qui lui opposeront ses propres principes.
Teste-toi
6 questions pour vérifier
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1.Quel statut ont la plupart des colonisés ?
2.Qu’est-ce que le Code de l’indigénat ?
3.Quelle différence sépare une colonie d’un protectorat ?
4.L’économie coloniale est d’abord orientée vers l’exportation.
5.Qui sont les tirailleurs ?
6.La scolarisation des enfants colonisés est-elle généralisée avant 1914 ?
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