SVT · Seconde · Biodiversité, résultat et étape de l’évolution
La biodiversité et son évolution dans le temps
Les allèles changent de fréquence.
En bref
Les fréquences des allèles dans une population changent au fil des générations : c'est l'évolution.
Les deux mécanismes
| Le mécanisme | Son caractère | Ce qui l'amplifie |
|---|---|---|
| La dérive génétique | Aléatoire | Une population petite |
| La sélection naturelle | Non aléatoire | Un avantage de survie ou de reproduction |
La dérive génétique
Elle modifie au hasard la fréquence des allèles d'une génération à l'autre.
| La taille de la population | L'effet de la dérive |
|---|---|
| Grande | Les écarts s'annulent |
| Petite | Un allèle peut disparaître ou devenir majoritaire par pur hasard |
La sélection naturelle
Les individus porteurs d'allèles conférant un avantage — mieux survivre, mieux se reproduire — laissent en moyenne plus de descendants. La fréquence de ces allèles augmente.
La sélection ne crée pas les allèles : elle trie ceux que la mutation a produits.
Un exemple de référence
| L'époque | Les troncs | La forme majoritaire de la phalène |
|---|---|---|
| Avant l'industrialisation | Clairs, couverts de lichens | La forme claire |
| Pendant, avec la suie | Noircis | La forme sombre, moins visible des oiseaux |
| Après la dépollution | À nouveau clairs | La forme claire revient |
La spéciation
| L'étape | Ce qui se passe |
|---|---|
| L'isolement | Barrière géographique, décalage des périodes de reproduction, comportement différent |
| L'accumulation | Les différences génétiques s'accumulent |
| La spéciation | Les deux populations ne peuvent plus se reproduire entre elles en donnant une descendance fertile |
L'espèce, une notion utile mais floue
| La définition courante | Ses limites |
|---|---|
| Des individus interféconds, à descendance fertile | Elle ne s'applique ni aux espèces fossiles, ni à la reproduction asexuée |
| — | Et elle bute sur les cas limites, comme les hybrides fertiles |
Teste-toi
6 questions pour vérifier
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1.Qu’est-ce que la dérive génétique ?
2.Dans quel type de population l’effet de la dérive est-il le plus marqué ?
3.La sélection naturelle est-elle un processus aléatoire ?
4.Que montre l’exemple de la phalène du bouleau ?
5.La sélection naturelle crée-t-elle de nouveaux allèles ?
6.Qu’est-ce que la spéciation ?
0 / 6 questions
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