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Français · Seconde · Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle

Récit réaliste et critique sociale : Maupassant et le XIXe siècle

Peindre le réel pour l’accuser.

En bref

Le réalisme ne se contente pas de décrire : il choisit ce qu'il décrit, et ce choix est déjà un jugement.

Le programme réaliste

Ce qu'il écritCe qu'il abandonne
Les métiers, l'argent, les intérieurs, les corpsL'idéalisation
La province autant que ParisLe seul monde des salons
L'outilSon rôle
La documentationZola visite des mines, Flaubert lit des traités
Le détail vraiIl fait croire au reste
Le discours indirect libreIl fait passer les pensées d'un personnage dans le récit, sans guillemets ni verbe introducteur

Maupassant

Le faitSon détail
Ses dates1850-1893
Son maîtreFlaubert
Son œuvreEnviron trois cents nouvelles
Sa formePeu de pages, une situation resserrée, souvent une chute qui retourne le sens

Dans « La Parure », dix ans de misère pour rembourser un bijou faux : la chute ne surprend pas seulement, elle accuse.

Ce qu'il met en accusation

La cibleLa nouvelle
La hiérarchie sociale et le mépris« Boule de suif » : des notables sacrifient une prostituée, puis la méprisent
La vanité et l'apparence« La Parure »
L'hypocrisie familiale et l'argent« Aux champs », « Mon oncle Jules »
La guerre de 1870 et ses lâchetésPlusieurs récits

Comment il s'y prend

Le procédéSon effet
Un narrateur qui montre sans expliquerLe lecteur juge lui-même
Une ironie froideLes personnages se condamnent par leurs propres paroles
Des descriptions brèves mais orientéesUne robe, une pièce de monnaie, une soupe disent la place sociale

Réalisme et naturalisme

Le courantSa thèse
Le réalismeDécrire le personnage dans son milieu
Le naturalismeLe personnage est le produit de son hérédité et de son milieu

Maupassant reste plus proche du réalisme : il accuse la société sans se réclamer d'une science.

Teste-toi

6 questions pour vérifier

Touche une réponse : la correction s’affiche tout de suite.

  1. 1.Qu’est-ce que le discours indirect libre ?

  2. 2.De qui Maupassant a-t-il été l’élève ?

  3. 3.Qu’est-ce que la chute d’une nouvelle ?

  4. 4.Que dénonce « Boule de suif » ?

  5. 5.Quel objet ordinaire suffit souvent, chez Maupassant, à dire une position sociale ?

  6. 6.Qu’ajoute le naturalisme au programme réaliste ?

0 / 6 questions

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