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Sciences de l'ingénieur · Terminale · Chaîne d’information

Intelligence artificielle et apprentissage

Apprendre une règle par l’exemple.

En bref

Écrire à la main la règle qui distingue une pièce fissurée d’une pièce saine, pixel par pixel, est presque impossible.

Écrire à la main la règle qui distingue une pièce fissurée d’une pièce saine, pixel par pixel, est presque impossible. On peut en revanche montrer à un programme des centaines d’exemples, et le laisser trouver la règle. C’est l’apprentissage automatique.

Programmer ou faire apprendre

Programme classiqueApprentissage automatique
Ce qu’on fournitLes règlesDes exemples
Ce qu’on obtientDes réponsesUn modèle qui produit des réponses
Adapté quandLa règle est connue et simpleLa règle est floue ou trop complexe à écrire

Supervisé ou non

TypeDonnéesExemple de tâche
SuperviséDes exemples étiquetés (la bonne réponse est connue)Classer une pièce : conforme ou défectueuse
Non superviséDes exemples sans étiquetteRegrouper des profils d’usage qui se ressemblent

Entraîner, puis tester

  1. Rassembler des données étiquetées, représentatives des cas réels.
  2. Les séparer : un jeu d’entraînement (par exemple 80 %) et un jeu de test (20 %) que le modèle ne verra jamais pendant l’apprentissage.
  3. Entraîner sur le premier, évaluer sur le second.

Un modèle évalué sur ses propres données d’entraînement se note lui-même : son score ne prouve rien.

Un algorithme simple : les k plus proches voisins

Pour classer un nouvel exemple, on cherche les k exemples connus les plus proches (selon une distance entre leurs caractéristiques) et on retient la classe majoritaire parmi eux. On choisit souvent k impair pour éviter les égalités à deux classes.

Les deux pièges

PiègeSymptômeCause
SurapprentissageExcellent à l’entraînement, mauvais au testLe modèle a appris les exemples par cœur, bruit compris
BiaisErreurs systématiques sur certains casDes données qui ne représentent pas tous les cas réels

Évaluer : la matrice de confusion

Prédit défectueuxPrédit conforme
Réellement défectueuxVrais positifsFaux négatifs
Réellement conformeFaux positifsVrais négatifs

Exemple travaillé

Sur 100 pièces de test, un modèle donne 45 vrais positifs, 5 faux négatifs, 40 vrais négatifs et 10 faux positifs.

  • Exactitude : (45 + 40) / 100 = 85 %.
  • Mais 5 pièces défectueuses sont parties chez le client. Dans l’industrie, un faux négatif coûte souvent bien plus cher qu’un faux positif (une pièce saine revérifiée) : on règle le modèle en conséquence, quitte à perdre un peu d’exactitude.

Teste-toi

6 questions pour vérifier

Touche une réponse : la correction s’affiche tout de suite.

  1. 1.Que fournit-on à un algorithme d’apprentissage supervisé ?

  2. 2.Pourquoi garde-t-on un jeu de test séparé ?

  3. 3.Un modèle excellent à l’entraînement mais mauvais au test souffre de…

  4. 4.Comment l’algorithme des k plus proches voisins classe-t-il un nouvel exemple ?

  5. 5.Pourquoi choisit-on souvent k impair avec deux classes ?

  6. 6.Un biais dans les données d’entraînement peut produire des erreurs systématiques.

0 / 6 questions

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