Allemand · Terminale · Les temps
Le subjonctif I et le discours rapporté
Rapporter sans garantir.
En bref
Dans un article de presse, Der Minister sagte, er habe nichts gewusst ne veut pas seulement dire « il a dit qu’il ne savait rien » : le journaliste signale qu’il rapporte ces paroles sans les garantir.
Dans un article de presse, Der Minister sagte, er habe nichts gewusst ne veut pas seulement dire « il a dit qu’il ne savait rien » : le journaliste signale qu’il rapporte ces paroles sans les garantir. C’est le rôle du subjonctif I.
La formation
Radical de l’infinitif + terminaisons -e, -est, -e, -en, -et, -en. Dans la presse, c’est surtout la 3e personne qui sert.
| Infinitif | er / sie / es | sie (pluriel) |
|---|---|---|
| sein | sei | seien |
| haben | habe | (haben = indicatif → hätten) |
| werden | werde | (werden → würden) |
| kommen | komme | (kommen → kämen) |
| können | könne | (können → könnten) |
| wissen | wisse | (wissen → wüssten) |
Quand le subjonctif I est identique à l’indicatif (souvent au pluriel), on le remplace par le subjonctif II : Sie sagen, sie hätten keine Zeit.
sein a une conjugaison complète et irrégulière : ich sei, du sei(e)st, er sei, wir seien, ihr seiet, sie seien.
Les trois temps du discours rapporté
| Paroles d’origine | Discours rapporté |
|---|---|
| Ich bin krank. | Er sagt, er sei krank. (présent) |
| Ich war krank / bin krank gewesen. | Er sagt, er sei krank gewesen. (passé) |
| Ich werde kommen. | Er sagt, er werde kommen. (futur) |
Le temps du subjonctif ne dépend pas du verbe introducteur : Er sagte, er sei krank. Le passé rapporté se forme toujours avec habe / sei + participe.
Les autres marqueurs du discours rapporté
| Marqueur | Exemple | Français |
|---|---|---|
| laut + dat./gén. | Laut der Polizei gab es drei Verletzte. | Selon la police… |
| nach + dat. (souvent après le nom) | Seiner Meinung nach… | Selon lui… |
| angeblich | Er ist angeblich krank. | Il serait malade (à ce qu’on dit). |
| sollen | Er soll sehr reich sein. | On dit qu’il est très riche. |
| wollen | Er will nichts gesehen haben. | Il prétend n’avoir rien vu. |
Exemple travaillé
Paroles : « Wir haben alles richtig gemacht und werden weiterkämpfen. »
- haben au pluriel = indicatif → subjonctif II : hätten.
- werden au pluriel = indicatif → würden.
- Die Sprecherin erklärte, sie hätten alles richtig gemacht und würden weiterkämpfen.
Reconnaître suffit souvent
Au bac, on te demande surtout de repérer le subjonctif I pour comprendre qu’une information est rapportée, voire contestée. Le traduire par « selon lui », « aurait » ou « affirme que » rend cette distance.
Teste-toi
6 questions pour vérifier
Touche une réponse : la correction s’affiche tout de suite.
1.Quel est le subjonctif I de « er ist » ?
2.À quoi sert principalement le subjonctif I ?
3.Pourquoi écrit-on « Sie sagen, sie hätten keine Zeit » et non « sie haben » ?
4.Comment rapporter « Ich war krank » ?
5.« Er soll sehr reich sein » signifie…
6.« Er will nichts gesehen haben » signifie…
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