Musique · Terminale · L’épreuve de spécialité
L’écrit du bac de musique : trois exercices
Trois exercices en 3 h 30.
En bref
L’épreuve de spécialité musique compte une partie écrite et une partie orale, chacune pour la moitié de la note sur 20.
L’épreuve de spécialité musique compte une partie écrite et une partie orale, chacune pour la moitié de la note sur 20. L’écrit dure 3 h 30 et comprend trois exercices indépendants ; les deux premiers reposent sur l’écoute répétée d’extraits enregistrés, selon un plan de diffusion donné par le sujet.
Les trois exercices
| Exercice | Ce qu’on te demande | Durée |
|---|---|---|
| 1. Description | Décrire un bref extrait d’une œuvre hors programme, identifiée par le sujet | 30 à 45 minutes |
| 2. Commentaire comparé | Comparer deux extraits identifiés, dont un du programme limitatif ; l’extrait hors programme est accompagné de sa partition ou d’une représentation graphique | 1 h 45 à 2 h 15 |
| 3. Commentaire de documents | Rédiger un bref commentaire d’un ou plusieurs documents sur la vie musicale contemporaine (article, interview, étude), en réponse à une question | 45 minutes à 1 heure |
Exercice 1 : décrire, pas commenter
On attend une description objective du langage musical : effectif, forme, texture, rythme, mélodie, nuances. Tu peux t’appuyer sur un schéma (un musicogramme) et ajouter de brefs relevés sur portée.
L’erreur classique : donner ses impressions (« c’est joyeux ») sans les appuyer sur des faits musicaux. Une impression n’a de valeur que si tu dis ce qui la produit.
Exercice 2 : le commentaire comparé
C’est le cœur de l’épreuve. Les œuvres étant identifiées, il ne s’agit pas de deviner d’où elles viennent, mais d’analyser et de comparer.
- Écouter plusieurs fois et prendre des notes par paramètre.
- Utiliser la partition pour confirmer ce que tu as entendu, pas pour remplacer l’écoute.
- Suivre les entrées d’analyse proposées par le sujet, et en ajouter si elles sont pertinentes.
- Construire : introduction (présentation des deux extraits et de l’enjeu), parties thématiques (et non « extrait A puis extrait B »), conclusion.
- Enrichir de références : autres œuvres, contexte, thématiques du programme.
Un commentaire comparé réussi fait apparaître ressemblances et différences à l’intérieur de chaque partie : « Dans les deux extraits, le tempo est vif ; mais là où Bach fait dialoguer tutti et soliste, Garcia fait répondre la trompette à la voix. »
Exercice 3 : la vie musicale d’aujourd’hui
Les documents portent sur la sociologie ou l’économie de la musique : streaming, concerts, droits, pratiques des jeunes, métiers. Tu dois répondre à la question posée, et relier ton commentaire à au moins un champ de questionnement du programme.
Gérer ses 3 h 30
Exercice 1 (environ 40 min)exercice 2 (environ 2 h)exercice 3 (environ 50 min)
Les durées sont fixées par le sujet dans les fourchettes : respecte-les, car les diffusions sont programmées.
Les points qui font la différence
- Un vocabulaire précis (voir la fiche d’analyse auditive).
- Des repères temporels (« à la deuxième diffusion », « à 1’20 »).
- Une connaissance fine des œuvres du programme limitatif.
- Une écriture claire : phrases complètes, paragraphes, connecteurs.
Teste-toi
6 questions pour vérifier
Touche une réponse : la correction s’affiche tout de suite.
1.Combien de temps dure la partie écrite de l’épreuve de spécialité musique ?
2.Combien d’exercices compte l’écrit ?
3.Sur quoi porte le premier exercice ?
4.Dans le commentaire comparé, l’un des deux extraits vient du programme limitatif.
5.Quel exercice est le plus long ?
6.À quoi doit servir la partition dans le commentaire comparé ?
0 / 6 questions
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