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Sciences et techniques sanitaires et sociales (ST2S) · Terminale · Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social

La démarche de projet en santé-social

Du diagnostic à l’évaluation.

En bref

Une maison de santé qui veut réduire le tabagisme de ses patients, un CCAS qui veut rompre l'isolement des aînés : dans les deux cas, on ne se lance pas au hasard.

Une maison de santé qui veut réduire le tabagisme de ses patients, un CCAS qui veut rompre l'isolement des aînés : dans les deux cas, on ne se lance pas au hasard. On conduit un projet, avec des étapes, des acteurs et des critères de réussite.

Les spécificités d'un projet en santé-social

  • Il part d'un besoin d'une population, repéré par un diagnostic ;
  • Il s'inscrit dans un cadre juridique et politique (plan national, projet régional de santé, contrat local de santé) ;
  • Il associe la population cible ;
  • Il respecte une déontologie et une éthique (confidentialité, consentement, non-stigmatisation) ;
  • Il réunit des partenaires aux logiques différentes.

Les quatre phases de la démarche de projet

Étude (diagnostic)Conception du plan d'actionsMise en œuvreÉvaluation

La phaseCe qu'on faitLes outils
1. ÉtudeAnalyser la situation, les besoins, les ressources, choisir une prioritéDonnées statistiques, enquête, entretiens, diagnostic partagé
2. ConceptionFixer les objectifs, choisir les actions, les moyens, le calendrier, le budget, les partenairesArbre des objectifs, planning (diagramme de Gantt), budget prévisionnel
3. Mise en œuvreRéaliser les actions, coordonner, ajusterComité de pilotage, comité technique, tableaux de bord
4. ÉvaluationMesurer les résultats, tirer des enseignementsCritères et indicateurs, questionnaires, bilan

Des objectifs bien construits

Le niveauExemple (projet contre l'isolement des aînés)
Objectif généralRéduire l'isolement social des personnes de plus de 75 ans de la commune
Objectif spécifiqueAugmenter la participation des aînés isolés à des activités collectives
Objectif opérationnelOrganiser deux ateliers par semaine au centre social d'ici juin, avec un transport accompagné

Un bon objectif est précis, mesurable, réaliste et daté : sinon, on ne peut pas l'évaluer.

Critères et indicateurs

  • Un critère est la qualité que l'on juge : pertinence (répond-on au besoin ?), cohérence, efficacité (atteint-on les objectifs ?), efficience (à quel coût ?), impact.
  • Un indicateur est la donnée qui mesure le critère : nombre de participants, taux de satisfaction, part des aînés ayant rejoint une activité régulière.

L'évaluation se prépare dès la conception : on fixe les indicateurs avant de commencer, et on recueille les données tout au long du projet.

Les acteurs et leurs rôles

L'acteurSon rôle
Porteur de projetPilote et assume la responsabilité
Comité de pilotageDécide des grandes orientations, valide les étapes
PartenairesApportent compétences, moyens, financement
FinanceursARS, collectivités, CAF, fondations (souvent par appel à projets)
Population cibleExprime ses besoins, participe aux actions et à l'évaluation

Les contraintes

Budget, temps, disponibilité des partenaires, cadre réglementaire (protection des données personnelles), adhésion du public.

La valorisation

Rendre compte des résultats (rapport, présentation aux financeurs, articles), les partager pour que d'autres s'en inspirent, et décider de pérenniser, d'ajuster ou d'arrêter l'action.

Teste-toi

6 questions pour vérifier

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  1. 1.Quelles sont les quatre phases de la démarche de projet ?

  2. 2.Sur quoi repose la phase d’étude ?

  3. 3.Qu’est-ce qu’un indicateur ?

  4. 4.L’efficience compare :

  5. 5.Quel objectif est opérationnel ?

  6. 6.Qui valide les grandes étapes d’un projet ?

0 / 6 questions

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