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LLCER Anglais · Terminale · Méthodes de l’épreuve

L’oral : le dossier personnel et les œuvres au programme

Un dossier, une problématique, 20 minutes.

En bref

L’oral de LLCER compte pour la moitié de la note de l’épreuve.

L’oral de LLCER compte pour la moitié de la note de l’épreuve. Il dure 20 minutes, sans temps de préparation, et repose sur un dossier personnel que tu construis toute l’année.

Le déroulement

TempsCe que tu fais
10 minutes au plusTu présentes ton dossier en anglais : tu justifies le choix des documents et tu en exprimes la logique
10 minutesTu échanges avec l’examinateur, qui te fait approfondir, préciser, défendre

Le dossier personnel

Il réunit des documents en lien avec les thématiques étudiées. Pour la LLCER anglais, il comporte au moins quatre documents (quatre à six), dont :

  • au moins une des œuvres intégrales étudiées en classe (un extrait) ;
  • des textes littéraires ;
  • au plus deux œuvres d’art visuel (tableau, affiche, extrait de film, photographie…) ;
  • éventuellement un document d’une autre nature (article, discours…).

Tous les documents viennent du monde anglophone. Le dossier doit porter une problématique : c’est elle qui en fait un tout, pas une collection.

Le programme limitatif 2026-2027 et 2027-2028

Chaque année, la classe étudie trois œuvres intégrales (deux œuvres littéraires et une œuvre filmique), une par thématique, choisies par le professeur dans cette liste (BO n° 21 du 21 mai 2026).

Œuvres littérairesAuteur, date
AmericanahChimamanda Ngozi Adichie, 2013
The Handmaid’s TaleMargaret Atwood, 1985
Pride and PrejudiceJane Austen, 1813
Moon PalacePaul Auster, 1989
Boyhood: Scenes from Provincial LifeJ. M. Coetzee, 1997
The CaretakerHarold Pinter, 1960
The God of Small ThingsArundhati Roy, 1997
BrooklynColm Tóibín, 2009
Œuvres filmiquesRéalisateur, date
Much Ado About NothingKenneth Branagh, 1993
The PianoJane Campion, 1993
12 Angry MenSidney Lumet, 1957
Killers of the Flower MoonMartin Scorsese, 2023

Construire son dossier : la méthode

  1. Choisir une question qui t’intéresse vraiment, rattachée à un axe (par exemple : « How can silence be a form of expression? »).
  2. Partir de l’œuvre intégrale et chercher des documents qui la prolongent, la contredisent, l’éclairent.
  3. Varier les époques, les genres, les supports.
  4. Préparer l’enchaînement : pourquoi ce document après celui-là ?
  5. S’entraîner à voix haute, sans lire : l’examinateur évalue la parole en continu et l’interaction.

Exemple de dossier sur l’axe « L’expression des émotions » : un extrait de The Piano (la scène des touches), le Sonnet 18 de Shakespeare, un poème d’Emily Dickinson, une photographie de Dorothea Lange, un article sur la langue des signes. Problématique : what do we say when words fail?

Le niveau attendu

B2 visé en fin de terminale, et C1 pour certaines compétences : une langue riche, nuancée, et des références culturelles précises.

Key vocabulary

AnglaisFrançais
my portfoliomon dossier
to account for a choicejustifier un choix
to draw a parallelétablir un parallèle
to build ons’appuyer sur, prolonger
a set workune œuvre au programme

Teste-toi

6 questions pour vérifier

Touche une réponse : la correction s’affiche tout de suite.

  1. 1.Combien de temps dure l’oral de LLCER en terminale ?

  2. 2.Dispose-t-on d’un temps de préparation avant l’oral ?

  3. 3.Combien de documents au moins compte le dossier personnel en LLCER anglais ?

  4. 4.Combien d’œuvres d’art visuel au plus le dossier peut-il contenir ?

  5. 5.Combien d’œuvres intégrales la classe étudie-t-elle en terminale ?

  6. 6.Laquelle de ces œuvres est au programme limitatif 2026-2028 ?

0 / 6 questions

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