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Maths expertes · Terminale · Nombres complexes

Les nombres complexes d’un point de vue algébrique

Un nombre dont le carré vaut −1.

Illustration : Les nombres complexes d’un point de vue algébrique

En bref

On construit un ensemble plus grand que ℝ en y ajoutant un nombre i vérifiant i² = −1.

On construit un ensemble plus grand que ℝ en y ajoutant un nombre i vérifiant i² = −1. Toutes les règles de calcul de ℝ y restent valables.

La forme algébrique

Tout nombre complexe z s’écrit de façon unique : z = a + i b, avec a et b réels.

NotationCe qu’elle désigne
a = Re(z)La partie réelle
b = Im(z)La partie imaginaire — c’est un réel, pas un imaginaire
b = 0z est réel
a = 0z est imaginaire pur

Deux complexes sont égaux si et seulement si leurs parties réelles et imaginaires le sont : une équation complexe équivaut à deux équations réelles. C’est la technique de résolution la plus employée.

Les opérations

Somme et produit se calculent comme avec des expressions littérales, en remplaçant i² par −1 :

(a + ib)(c + id) = (ac − bd) + i(ad + bc)

Le conjugué

Le conjugué de z = a + ib est z̄ = a − ib.

PropriétéCe qu’elle donne
Conjugué d’une somme, d’un produit, d’un quotientLa somme, le produit, le quotient des conjugués
z × z̄ = a² + b²Un réel positif — c’est ce qui rend toutes les divisions possibles
z + z̄ = 2 Re(z)—
z − z̄ = 2i Im(z)—
z = z̄z est réel
z = −z̄z est imaginaire pur

Le quotient

Pour diviser, on multiplie numérateur et dénominateur par le conjugué du dénominateur : le dénominateur devient réel, et l’on obtient la forme algébrique.

C’est le geste technique de base du chapitre.

Le module

Le module de z = a + ib vaut √(a² + b²), et son carré vaut z × z̄.

PropriétéCe qu’elle dit
Il est positif ou nulEt nul seulement si z = 0
Module d’un produitLe produit des modules
Module d’un quotientLe quotient des modules
Module d’une puissanceLa puissance du module
Module d’une sommeInférieur ou égal à la somme des modules — inégalité triangulaire

Le module n’est pas additif. C’est la seule des cinq propriétés qui soit une inégalité, et c’est celle qu’on oublie.

Ce que ℂ perd

ℂ n’est pas ordonné : écrire z < z′ n’a aucun sens pour des complexes non réels. On ne peut comparer que des modules, qui sont des réels.

C’est la faute la plus lourde d’une copie. Toute la suite du chapitre découle de deux formules : i² = −1, qui fait exister ℂ, et z z̄ = module au carré, qui y rend la division possible.

Teste-toi

6 questions pour vérifier

Touche une réponse : la correction s’affiche tout de suite.

  1. 1.Que vaut i² ?

  2. 2.Dans z = a + ib, la partie imaginaire de z est…

  3. 3.Que vaut z × z̄ pour z = a + ib ?

  4. 4.Comment met-on un quotient de complexes sous forme algébrique ?

  5. 5.z est réel si et seulement si…

  6. 6.Le module vérifie-t-il |z + z′| = |z| + |z′| ?

0 / 6 questions

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