Anglais · 3e · La phrase
Exprimer le but
To, in order to, so that : pourquoi on agit.
En bref
Dire pourquoi on fait quelque chose se construit de trois façons — et jamais avec for + verbe.
Les trois constructions
| La forme | Son registre | Sa condition |
|---|---|---|
| to + base verbale | Courante | Même sujet dans les deux propositions |
| in order to / so as to | Formelle | Même sujet |
| so that + proposition | Toute | Le but concerne un autre sujet |
TO + base verbale
I went to the shop to buy bread. / She works hard to succeed.
IN ORDER TO / SO AS TO
| L'emploi | Un exemple |
|---|---|
| Le but, avec insistance | He left early in order to catch the train |
| Le but négatif — la forme la plus courante (in order not to existe aussi) | I wrote it down so as not to forget |
SO THAT + proposition
Quand le but concerne un autre sujet, il faut une proposition complète.
I'll speak slowly so that you can understand.
She saved money so that her son could study abroad.
Le verbe de la subordonnée porte souvent un modal : can / could / will / would.
FOR : deux emplois, jamais avec un verbe conjugué
| La construction | Son sens | Un exemple |
|---|---|---|
| for + nom | Aller chercher | I went to the shop for bread |
| for + -ING | À quoi sert un objet | This knife is for cutting bread |
Attention : I went to the shop for buying bread est faux. C'est l'erreur la plus fréquente du chapitre : pour le but d'une action, l'anglais emploie to + base verbale.
Interroger sur le but
| La question | Un exemple |
|---|---|
| What… for? | What did you do that for? |
| Why? | La réponse commence souvent par To… : Why did you call? — To ask you something |
Des exemples traduits
| La phrase | Sa traduction |
|---|---|
| I’m saving money to buy a bike. | J’économise pour acheter un vélo. |
| She got up early so as not to miss the bus. | Elle s’est levée tôt pour ne pas rater le bus. |
| Speak louder so that everyone can hear you. | Parle plus fort pour que tout le monde t’entende. |
| He whispered so that the baby wouldn’t wake up. | Il chuchotait pour que le bébé ne se réveille pas. |
Le but négatif, pas à pas
| La forme | Correcte ? |
|---|---|
| so as not to / in order not to + base verbale | Oui |
| so that + sujet + won’t / wouldn’t | Oui |
| not to seul | Rare, à éviter en début d’apprentissage |
| for not + verbe | Jamais |
not se place avant to : so as not to forget, jamais « so as to not forget » dans une copie.
Les erreurs d’un francophone
| L’erreur | La forme correcte |
|---|---|
| I came for see you | I came to see you |
| I study for to pass my exam | I study to pass my exam |
| I’ll help you so that you finish (sans modal, maladroit) | …so that you can finish |
Mini-méthode en trois questions
- Le but concerne-t-il le même sujet ? → to + base verbale (ou in order to).
- Concerne-t-il quelqu’un d’autre ? → so that + sujet + can / could / will / would.
- Le but est-il négatif ? → so as not to ou in order not to.
Teste-toi
6 questions pour vérifier
Touche une réponse : la correction s’affiche tout de suite.
1.Comment exprime-t-on simplement le but d’une action ?
2.Quelle phrase est correcte ?
3.Quelle structure emploie-t-on quand le but concerne un autre sujet ?
4.Comment exprime-t-on un but négatif ?
5.Quel verbe accompagne souvent « so that » dans la subordonnée ?
6.Dans quel cas emploie-t-on « for » ?
0 / 6 questions
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