Français · Première · Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
Qui raconte, et d’où ?
En bref
Le roman est le genre qui a le plus changé : né en vers au Moyen Âge, forme dominante au XIXe, il se retourne contre lui-même au XXe.
Le roman est le genre qui a le plus changé : né en vers au Moyen Âge, forme dominante au XIXe, il se retourne contre lui-même au XXe. L’objet d’étude demande d’analyser un récit — pas d’en résumer l’histoire.
Les trois questions du narrateur
| Question | Les réponses possibles |
|---|---|
| Qui raconte ? | Narrateur interne (« je », personnage), externe, ou omniscient (il entre dans les consciences) |
| Depuis quel point de vue ? | Focalisation interne (par les yeux d’un personnage), zéro (savoir total), externe (on filme du dehors) |
| Quand ? | Récit rétrospectif (après coup, comme Télumée qui raconte sa vie depuis son jardin), simultané, ou enchâssé |
Le récit enchâssé — un récit dans le récit — installe une distance et pose la question de la fiabilité du témoin.
Le temps du récit
| Procédé | Ce qu’il fait |
|---|---|
| Le sommaire | Vingt ans en trois lignes |
| La scène | Le temps du récit épouse celui de l’histoire |
| L’ellipse | On saute |
| La pause | La description arrête l’action |
| L’analepse | Retour en arrière |
| La prolepse | Annonce de l’avenir |
Comparer le temps de l’histoire et celui du récit, c’est déjà interpréter : ce qu’un roman étire, il le juge important.
Les grandes étapes
| Époque | Ce que devient le roman |
|---|---|
| Moyen Âge | En vers, chevaleresque et courtois — Chrétien de Troyes |
| XVIIe | Le roman d’analyse : La Princesse de Clèves |
| XVIIIe | Mémoires et lettres fictives donnent l’illusion du vrai — Les Liaisons dangereuses |
| XIXe | Le réalisme (Balzac, Stendhal, Flaubert) puis le naturalisme (Zola) : une science de la société |
| XXe-XXIe | Le récit se fragmente, le personnage se défait (Proust, Céline, Nouveau Roman) ; d’autres voix et d’autres mondes prennent la parole (Duras, Ernaux, les romancières des Antilles) |
Les trois œuvres du bac 2027
Le professeur en choisit une, avec son parcours associé (programme national de l’année 2026-2027).
| Œuvre | Parcours | Ce qu’elle apporte à l’objet d’étude |
|---|---|---|
| Chrétien de Troyes, Le Chevalier de la charrette (vers 1177-1181) | Le roman et l’invention de l’amour | Le roman naît : un récit en vers, en langue romane, qui fait de l’amour le moteur de l’aventure |
| Émile Zola, Pot-Bouille (1882) | Dévoiler les rouages de la société | Le roman naturaliste ouvre un immeuble bourgeois comme on ouvre une machine |
| Simone Schwarz-Bart, Pluie et vent sur Télumée Miracle (1972) | Tisser les mémoires, habiter le monde | Une vieille femme de Guadeloupe raconte quatre générations de femmes, après l’esclavage |
Trois âges du genre, trois manières de raconter : un conteur qui intervient dans son récit, un narrateur qui semble s’effacer derrière ce qu’il montre, une narratrice qui dit « je » au soir de sa vie.
En voie technologique, le parcours de Chrétien de Troyes s’intitule « Héroïsme et amour », et Zola est représenté par Thérèse Raquin (« Anatomie des passions »).
Le personnage
Héros, antihéros, personnage en marge : le roman a très tôt cherché ses figures hors des normes — criminels, courtisanes, déclassés.
Pourquoi ? Parce qu’elles rendent visible ce que la société veut ignorer.
| On lit un personnage par… | Exemple |
|---|---|
| Ses actes | Ce qu’il fait, pas ce qu’il dit faire |
| Ses paroles | Registre, adresse, silences |
| Son portrait et son nom | Le choix n’est jamais neutre |
| La manière dont le narrateur en parle | C’est là que se cache le jugement |
Une dissertation sur le roman ne juge jamais un personnage moralement : elle demande ce que le récit fait de lui.
Teste-toi
6 questions pour vérifier
Touche une réponse : la correction s’affiche tout de suite.
1.Qu’est-ce qu’une focalisation interne ?
2.Qu’est-ce qu’un récit enchâssé ?
3.Que désigne une ellipse narrative ?
4.Quel roman du XVIIe siècle est considéré comme le premier roman d’analyse ?
5.Quel mouvement littéraire Zola incarne-t-il ?
6.Qu’est-ce qu’un personnage « en marge » ?
0 / 6 questions
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