
Seconde · programme officiel
Anglais Seconde
Les 37 chapitres de Anglais en seconde, dans l’ordre du programme. Chaque fiche commence par l’essentiel, puis déroule le cours avec ses exemples, et se termine par un quiz.
Les fiches de révision de Anglais en seconde
Une page illustrée par chapitre : l’essentiel, les pièges, un mini-test. Les 10 premières te sont offertes.
Le groupe nominal
- Les déterminantsA, an, the… ou rien du tout.
- Exprimer une quantitéMany, much, few, little : tout part du nom.
- Les adjectifs qualificatifsInvariable, devant le nom, dans l’ordre.
- Les pronoms réfléchis et réciproquesL’action revient, ou va vers l’autre.
- Les noms composés et les adjectifs composésLe mot important est à droite.
- Les partitifs : most of us, some of themMost people ou most of the people ?
Le groupe verbal
- Les verbes lexicaux et les auxiliairesBe, have, do : aider ou porter le sens.
- Les auxiliaires modauxCe que pense celui qui parle.
- Les verbes à particule et les verbes prépositionnelsGive up, look after : la particule décide.
- Infinitif et gérondifTo do ou doing : le verbe choisit.
- Les adverbesComment, quand, à quel point : bien placés.
Les temps
- Le présent simple et le présent en BE + -INGCe qui est vrai en général, ou maintenant.
- Le prétérit simple et le prétérit BE + -INGLe passé coupé du présent.
- Le present perfect et le present perfect BE + -INGLe bilan au présent, résultat ou durée.
- Le past perfect et le past perfect BE + -INGLe passé avant le passé.
- Exprimer le futur et le conditionnelPas de futur, mais des façons d’en parler.
La phrase
- Les questionsUn auxiliaire devant le sujet.
- La phrase exclamativeWhat a…! How…! L’ordre reste normal.
- Le comparatif et le superlatifPlus, moins, autant — et le plus.
- Les subordonnéesRelatives, complétives, circonstancielles.
- Exprimer la temporalité et la duréeFor, since, ago, during : chacun son rôle.
- Exprimer la cause et le butPourquoi ? Because — ou in order to.
- Exprimer la condition, la concession et l’oppositionIf, unless, although, whereas.
- Exprimer l’habitudeUsed to, would, be used to : trois sens.
- Faire faire quelque chose à quelqu’unMake, have, get, let : quatre degrés.
- La voix passiveBe conjugué + participe passé.
- Le discours indirectRapporter, c’est tout reculer d’un cran.
- Les réponses courtes et les reprises : So do I, Neither can sheL’auxiliaire répond à ta place.
- Les connecteurs pour enchaîner ses idéesLes panneaux de ton texte.
- Situer dans l’espace : les prépositions de lieuIn, on, at : trois façons de voir.
Représentation de soi et rapport à autrui
Vivre entre générations
Le passé dans le présent
Défis et transitions
Créer et recréer
Les pays du Commonwealth : héritages, unité, diversité
Anglais dans les autres classes
Les autres matières en seconde


Anglais en seconde : entraîne-toi pour de vrai.
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