4e · programme officiel
Maths 4e
Les 36 chapitres de Maths en 4e, dans l’ordre du programme. Chaque fiche commence par l’essentiel, puis déroule le cours avec ses exemples, et se termine par un quiz.
Les fiches de révision de Maths en 4e
Une page illustrée par chapitre : l’essentiel, les pièges, un mini-test. Les 10 premières te sont offertes.
Nombres et calculs
- Multiplier et diviser des nombres relatifsMême signe, plus. Signes contraires, moins.
- Comparaison et encadrementRanger les nombres, les coincer entre deux bornes.
- Fractions égalesLe même nombre, écrit autrement.
- Additionner, soustraire, multiplier et diviser les nombres rationnelsAdditionner exige un dénominateur commun.
- Puissances et notations scientifiquesÉcrire court le très grand et le très petit.
- Les racines carréesLe nombre positif dont le carré vaut a.
- Les nombres premiersLes briques de tous les entiers.
- Utiliser le langage littéral : la distributivitéDévelopper, factoriser : changer l’habit.
- Égalité et équationTrouver la valeur qui rend l’égalité vraie.
- Modéliser une situationÉcrire le problème avant de le résoudre.
Organisation et gestion des données
Grandeurs et mesures
Espace et géométrie
- Se repérer dans un pavé droitTrois coordonnées pour situer un point.
- Pyramide et cône de révolutionDeux solides pointus, un même tiers.
- Agrandissement et réduction d’une figure géométriqueLongueurs × k, aires × k², volumes × k³.
- Triangles égaux et semblablesMême taille, ou seulement même forme.
- Le théorème de ThalèsDes parallèles, des quotients égaux.
- Le triangle rectangle : théorème de Pythagore et cosinus d’un angle aiguTrois longueurs, ou deux et un angle.
- Les parallélogrammes particuliersRectangle, losange, carré : qui a quoi.
- Utiliser une translationGlisser une figure, sans la tourner.
Cours de l’ancien programme
- Prendre une fraction d’un nombre« De » veut dire « multiplier ».
- Égalité des produits en croixRésoudre un tableau de proportionnalité.
- La division euclidienneQuotient et reste, dans les entiers.
- Reconnaître un multiple et un diviseurDeux mots pour une même relation.
- Critères de divisibilitéSavoir sans poser l’opération.
- Pourcentages : calculs et quantité totale (suite)La partie se multiplie, le tout se divise.
- Utiliser une échelleDu plan au terrain, et retour.
- Grandeurs simples et grandeurs composéesL’unité dit comment on calcule.
- Convertir des unités de grandeurs simplesDe 10 en 10, sauf pour les durées.
- Convertir des unités de grandeurs composéesUne aire n’est pas une longueur.
- Caractéristiques des trianglesClasser, construire, calculer.
Maths dans les autres classes
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